蓬江區(qū)召開“身心健康4S工作法”推進(jìn)暨家庭教育工作會(huì)

　　每天笑一笑，生活更美好。為進(jìn)一步推動(dòng)蓬江區(qū)心理健康教育和家庭教育工作的開展，讓學(xué)生身心健康快樂(lè)地成長(zhǎng)，蓬江區(qū)教育局近日在里仁小學(xué)召開蓬江區(qū)“身心健康4S工作法”推進(jìn)暨2023年秋季學(xué)期家庭教育工作會(huì)，針對(duì)推進(jìn)“身心健康4S工作法”，各校分享交流，并提出了可借鑒的意見和建議。

　　會(huì)上，棠下初級(jí)中學(xué)、范羅岡小學(xué)、里仁小學(xué)等結(jié)合工作實(shí)際，進(jìn)行了“身心健康4S工作法”推廣經(jīng)驗(yàn)交流。棠下初級(jí)中學(xué)作為“身心健康4S工作法”推行試點(diǎn)學(xué)校之一，該校代表展示了該?！叭齽?dòng)（活動(dòng)、運(yùn)動(dòng)、勞動(dòng)）”融合理念，以六大陣地將“4S工作法”與“勵(lì)耘”特色文化相結(jié)合，貫穿于整個(gè)育人過(guò)程。里仁小學(xué)代表分享了該校以“大普及、大落地、三全育人”為宗旨的特色辦學(xué)育人新理念，結(jié)合“4S工作法”開展的勞動(dòng)、運(yùn)動(dòng)、思政、國(guó)防等各特色活動(dòng)項(xiàng)目，讓學(xué)生通過(guò)參與學(xué)校組織的各類活動(dòng)獲得成長(zhǎng)感悟。范羅岡小學(xué)代表分享了該校采用特色融合的發(fā)展理念，構(gòu)建“范小4S精品”模式，致力于打造“一校一精品”，將“4S工作法”與學(xué)校特色文化相結(jié)合，堅(jiān)持特色融合、課程育心，把“4S”融入日常教育教學(xué)中，助力學(xué)生快樂(lè)成長(zhǎng)。

　　蓬江區(qū)教育局相關(guān)負(fù)責(zé)人對(duì)全區(qū)中小學(xué)心理課堂現(xiàn)狀、心理健康教育活動(dòng)以及家庭教育工作的開展情況等進(jìn)行了總結(jié)和分析，要求全區(qū)各學(xué)校加強(qiáng)宣傳“4S工作法”，圍繞“八個(gè)一”，認(rèn)真推廣落實(shí)“4S工作法”，即召開一次推廣“4S”主題培訓(xùn)和班會(huì)，提升高度；開展一輪“面對(duì)面”談話，體現(xiàn)溫度；開展一系列愉悅學(xué)生身心的活動(dòng)，注重精度；每月組織一次重點(diǎn)家訪，提升深度；每學(xué)期組織一次匯報(bào)性家長(zhǎng)會(huì)，擴(kuò)展寬度；每天參加不少于一小時(shí)體育鍛煉，拓展深度和廣度；每月舉辦一次（戶外）文體活動(dòng)，加大力度；持續(xù)建立一生一檔，增加強(qiáng)度。

　　今年4月，江門市委教育工委召開思政教育工作推進(jìn)會(huì)，緊扣當(dāng)前思政教育、心理健康教育的新形勢(shì)、新要求，再次創(chuàng)新思路，發(fā)起建立江門市思政教育“身心健康4S工作室”，創(chuàng)建“4S工作法”，聘請(qǐng)教育、醫(yī)療、文化、體育等各領(lǐng)域?qū)＜覟轭檰?wèn)，共同守護(hù)青少年身心健康，開展“大思政課”教育。目前，各縣（市、區(qū)）已行動(dòng)起來(lái)，讓“4S工作法”真正“跑”出身心健康新路徑。

　　★知多D：

　　“4S”包含4個(gè)要素：微笑smile，分享share,專長(zhǎng)specialty，運(yùn)動(dòng)sport?！?S工作法”即通過(guò)鼓勵(lì)學(xué)生積極參與群體的文娛體育活動(dòng)及社會(huì)實(shí)踐，培養(yǎng)一到兩項(xiàng)興趣愛(ài)好豐富課余生活。讓廣大學(xué)生掌握與同學(xué)、朋友的溝通交流技巧和方法，通過(guò)體育、勞動(dòng)、藝術(shù)、研學(xué)、中醫(yī)等各領(lǐng)域文化的教育熏陶，讓學(xué)生感受到來(lái)自現(xiàn)實(shí)生活的成就感，達(dá)到提升綜合心理素質(zhì)的目的。

（江門日?qǐng)?bào) 婁丹）